Bilingvní výuka
ČESKO - ANGLICKÁ VÝUKA
Česko-anglická výuka je přirozenou součástí prostředí naší školy i každodenního vzdělávání. Žáci se s angličtinou setkávají v běžných situacích, díky čemuž ji nevnímají pouze jako samostatný předmět, ale jako praktický nástroj pro komunikaci, poznávání světa a rozvoj vlastního myšlení.
Anglický jazyk postupně prostupuje školním životem způsobem, který je pro děti srozumitelný, hravý a přirozený. Žáci tak získávají jistotu v jeho používání, rozšiřují si slovní zásobu a učí se reagovat v česko-anglickém prostředí bez zbytečného stresu. Cílem je, aby se angličtina stala běžnou a samozřejmou součástí jejich vzdělávací cesty.
Na čem stojí naše bilingvní prostředí?
Rodilý mluvčí
Rodilý mluvčí
Rodilý mluvčí bude součástí výuky jako asistent průvodce, aby žáci přicházeli do kontaktu s autentickou angličtinou v běžných situacích školního dne.
Angličtina v jiných předmětech
Angličtina v jiných předmětech
Součástí výuky bude také jedna hodina angličtiny v jiném předmětu, díky čemuž budou žáci jazyk využívat v praktických souvislostech napříč vzděláváním.
1 - 2 hodiny anglické výuky denně
1 - 2 hodiny anglické výuky denně
Žáci budou mít jednu hodinu anglického jazyka denně, aby se s angličtinou setkávali pravidelně a přirozeně si budovali jistotu v jejím používání.
Jolly Phonics
Jolly Phonics
Ve výuce využíváme metodu Jolly Phonics, která dětem pomáhá osvojovat si angličtinu hravou formou přes zvuky, pohyb, obrázky a přirozené spojování hlásek s písmeny.
"OPOL"
"OPOL"
Přístup OPOL – One Person, One Language – podporuje přirozené rozlišování jazyků, kdy konkrétní osoba komunikuje se žáky konzistentně jedním jazykem a pomáhá jim vnímat angličtinu jako běžnou součást prostředí.