Družina
O VAŠE DĚTI JE U NÁS POSTARÁNO I MIMO VYUČOVÁNÍ
Pokud potřebujete, můžete děti přivést už od 6:30 ráno a vyzvednout až do 16:30 hodin.
Naše školní družina nabízí dětem bezpečné, přívětivé a podnětné prostředí, kde mohou trávit čas aktivně i v klidu, odpočívat, hrát si, tvořit a trávit čas se spolužáky.
Součástí družiny jsou také TALENTOVÉ BLOKY, díky kterým se mohou děti dále rozvíjet v oblastech, které je baví, objevovat nové zájmy a zároveň podporovat svou tvořivost, samostatnost, spolupráci i další dovednosti.
Veškeré talentové bloky mohou podle počasí a charakteru konkrétní aktivity probíhat jak ve vnitřních prostorách školy, tak venku. Chceme využívat celé prostředí školy i jejího okolí tak, aby byly odpolední aktivity co nejpestřejší a pro děti přirozené a zajímavé.
DRAMAŤÁČEK
Česko-anglické divadlo
Dramaťáček propojuje divadlo, pohyb, hudbu, fantazii a angličtinu hravou a přirozenou formou. Děti budou pracovat s jednoduchými scénkami, příběhy, dialogy, písničkami i pohybovým vyjádřením a postupně si budou osvojovat anglická slovíčka a fráze v konkrétních situacích.
Cílem není dokonalý herecký výkon, ale především radost z projevu, rozvoj komunikace, sebevědomí, spolupráce a schopnosti vystoupit před ostatními. Děti se budou učit vnímat své spoluhráče, reagovat na ně, improvizovat a společně vytvářet malé divadelní příběhy.
ŠIKULA – STAVĚNÍ
LEGO roboti, konstrukce a technické výzvy
Děti budou stavět a zkoumat LEGO roboty, seznamovat se s jejich fungováním, pohybem, senzory a jednoduchým programováním. Čekají je různé konstrukční výzvy, při kterých budou hledat vlastní řešení, testovat své nápady a postupně své modely vylepšovat.
Vedle LEGO robotů využijeme také další stavebnice a konstrukční materiály, například Merkur, klasické LEGO a další technické stavebnice.
Blok rozvíjí logické a technické myšlení, kreativitu, prostorovou představivost, trpělivost, spolupráci i schopnost řešit problémy metodou pokus–omyl.
TVOŘÍLEK
Tvoření, malování a vyrábění
Tvořílek je prostor pro fantazii, kreativitu a vlastní nápady. Děti budou malovat, kreslit, vyrábět, stříhat, lepit, modelovat a pracovat s nejrůznějšími materiály a výtvarnými technikami.
Nebudeme se zaměřovat pouze na výsledný výrobek, ale především na samotný proces tvoření, experimentování a objevování nových možností. Děti budou mít příležitost pracovat podle inspirace i podle vlastní fantazie, učit se kombinovat materiály a hledat svůj vlastní způsob výtvarného vyjádření. Tvoření zároveň podporuje jemnou motoriku, soustředění, trpělivost a schopnost dotáhnout vlastní nápad do konce.
KOUMÁK – POKUSY
Objevujeme, zkoumáme a experimentujeme
Proč něco plave a něco se potopí? Co se stane, když smícháme různé látky? Jak vznikají barvy, bubliny, tlak nebo jednoduché chemické reakce? Právě na podobné otázky budou děti hledat odpovědi v našem bloku Koumák.
Pomocí jednoduchých a bezpečných pokusů budou děti pozorovat, odhadovat, zkoušet, porovnávat výsledky a přemýšlet nad tím, proč se něco děje právě tak, jak se to děje. Cílem je probouzet přirozenou zvídavost, podporovat logické uvažování a ukazovat dětem, že přírodní zákonitosti se dají objevovat velmi hravě.
Koumák nebude jen o předvádění pokusů – děti si budou co nejvíce věcí samy zkoušet, klást otázky a hledat vlastní vysvětlení.
SPORŤÁČEK
Pohyb, hry a sport
Sporťáček je určen všem dětem, které mají chuť se hýbat, soutěžit, spolupracovat a především si pohyb užít. Čekají je pohybové a týmové hry, míčové aktivity, běhání, překážkové dráhy, štafety, jednoduché sportovní disciplíny i další aktivity podle počasí a možností.
Cílem je podporovat radost z pohybu, obratnost, koordinaci, rychlost, vytrvalost a zdravé sportovní návyky, ale zároveň také fair play, respekt k ostatním a schopnost fungovat jako součást týmu.
Nebudeme hledat nejlepší sportovce – chceme, aby si každý našel pohyb, který ho baví, a zažil při něm úspěch.
VOLNÁ DRUŽINA
Čas na hru, odpočinek a společné chvíle
Volná družina nabízí dětem prostor, kdy si mohou po vyučování odpočinout a samy si vybrat, čemu se chtějí věnovat. Mohou si hrát, stavět, kreslit, číst, povídat si, využívat společenské hry nebo trávit čas se spolužáky.
I volná hra je pro děti velmi důležitá – přirozeně při ní rozvíjejí spolupráci, komunikaci, samostatnost, schopnost domluvit se, řešit drobné konflikty a vytvářet vlastní pravidla hry.
Podle počasí a aktuálních možností může volná družina probíhat také venku, kde mají děti prostor pro pohyb, hry a společné aktivity.